Poradnik studenta

Miejski Uniwersytet Nowojorski (cz. I)

CUNY

Katarzyna S. Kowalska

Na jakim nowojorskim uniwersytecie studiuje co piaty student w stanie Nowy Jork? Ktory moze sie pochwalic najwiekszym kampusem w miescie. Jaki wyksztalcil wiecej prezesow korporacji niz jakakolwiek inna uczelnia w Ameryce? Odpowiedz brzmi: CUNY, czyli Miejski Uniwersytet Nowojorski (City University of New York).

To najwiekszy miejski system uniwersytecki w USA. Na jedenastu 4-letnich (senior) i szesciu 2-letnich (community) college1ach uniwersytetu, w centrum studiow doktoranckich (Graduate Center) i w szkole prawa ksztalci sie lacznie prawie 210 tysiecy studentow. Drugie tyle korzysta z kursow doksztalcajacych (adult and continuing education).

Najwieksza uczelnia wchodzaca w sklad CUNY to Hunter College na Manhattanie (oryginalnie - od 1870 r. pierwsza publiczna szkola wyzsza dla dziewczat w Nowym Jorku). Uczy sie tam ponad 20 tysiecy studentow (Queens, Brooklyn i Baruch College nie pozostaja daleko w tyle z ponad 15 tysiacami studentow kazdy). Natomiast wsrod 2-letnich college1ow CUNY najwieksza liczba studentow (17 tysiecy) moze sie poszczycic BMCC (Borough of Manhattan Community College) na dolnym Manhattanie.

CUNY ma kampusy we wszystkich pieciu dzielnicach Nowego Jorku: od typowo miejskich, stloczonych w kilku budynkach, kampusow na Manhattanie (Hunter, Baruch, BMCC), po parkowe na Queensie czy Staten Island (najwiekszy obszarowo kampus uniwersytecki w miescie); od nowoczesnych zabudowan (nowy budynek Baruch College przy Lexington Ave, nagrodzony przez Amerykanski Instytut Architektow lub zabudowania Kingsborough Community College przy Manhattan Beach) po klasyczne, neogotyckie kampusy City College na gornym Manhattanie czy Lehman College na Bronksie*.

Misja otwartego uniwersytetu

Poczatki CUNY siegaja 1847 roku, kiedy to powstala Otwarta Wszechnica (Free Academy), pozniej przeksztalcona w City College, pierwszy z college1ow CUNY. Do tej pory misja uniwersytetu jest zapewnic rowny dostep do wysokiej jakosci wyzszego wyksztalcenia wszystkim studentom, niezaleznie od kraju pochodzenia, rasy i plci. Odzwierciedla sie to m.in. w otwartosci CUNY na nowych imigrantow.

Uczelnia oferuje szanse uzyskania wartosciowego dyplomu uniwersyteckiego po bardzo przystepnej cenie zarowno rodowitym nowojorczykom, jak i legalnym oraz nielegalnym imigrantom. Obecnie prawie polowa studentow urodzila sie poza terytorium USA.

Niestety, CUNY od lat zmaga sie z problemem utrzymania wysokich standardow nauczania. Slawa jednego z najlepszych uniwersytetow publicznych w USA, ktora cieszyl sie w pierwszej polowie wieku, powoli erodowala pod wplywem klopotow z finansowaniem z kasy miejskiej i stanowej, na skutek zmian ciala studenckiego oraz z powodu coraz powszechniejszego polegania na przypadkowych, zatrudnionych na pare semestrow wykladowcach (adjunct professors).

Dzis wielu nowojorczykow byloby pewnie zaskoczonych slyszac, ze City College wyksztalcil osmiu przyszlych noblistow (lacznie CUNY wydalo ich 11) - najwiecej ze wszystkich publicznych uniwersytetow w USA.

Wielu krytykow obecnej sytuacji na Miejskim Uniwersytecie Nowojorskim wini za stan obecny decyzje z konca lat 60., o otwarciu bram uniwersytetu dla wszystkich absolwentow nowojorskich szkol srednich. Dzis przez CUNY przewija sie az 60% uczniow konczacych nowojorskie licea.

Ale otwartosc i popularnosc CUNY to rowniez zrodlo problemow uczelni: wielu z jej studentow nie zna dobrze angielskiego, wielu otrzymalo niewystarczajace wyksztalcenie w nowojorskich publicznych szkolach srednich.

Powrot do swietnosci

Od konca lat 90. trwaja wysilki przywrocenia CUNY jego bylej slawy i podwyzszenia jakosci nauczania. Uczelnia wprowadzila wyzsze standardy przy przyjmowaniu na studia do 4-letnich college1ow uniwersytetu. Aby rozpoczac nauke bezposrednio w senior colleges, kandydaci musza najpierw zdac obowiazkowe egzaminy z angielskiego i matematyki (Skills Assessment Tests) lub wykazac sie zadowalajacymi wynikami testow standardowych (np. SAT).

Do tej pory mozna bylo rozpoczac studia i jednoczesnie uczeszczac na zajecia wyrownawcze (remedial courses). Teraz kandydaci nie spelniajacy oczekiwan 4-letniego college1u musza sie zapisac do 2-letniego albo na specjalny program przygotowujacy do studiow (immersion program).

Z drugiej strony CUNY rozpoczal tez blizsza wspolprace z systemem publicznego szkolnictwa sredniego w miescie, aby jak najlepiej przygotowac jego absolwentow do studiow na uczelni. W ramach tej wspolpracy na kilku kampusach otwarto nowe lub wzmocniono istniejace szkoly srednie (np. Middle College, International High School i Wagner Institute for Arts and Technology na kampusie LaGuardia CC).

Miejski Uniwersytet Nowojorski prowadzi tez programy ulatwiajace przejscie ze szkoly sredniej do college1u i zachecajace mlodziez z roznych srodowisk (glownie tzw. nieuprzywilejowana - underprivileged) do pojscia na studia. Do tych programow naleza College Now, letnia szkola Summer Skills Program, SEEK, College Discovery i intensywne kursy jezyka angielskiego dla nowych imigrantow (English immersion programs).

CUNY probuje tez zwiekszyc prestiz swoich najlepszych college1ow - Baruch, Brooklyn, City, Queens, Hunter, Lehman - srubujac wymagania przy przyjeciu kandydatow i jednoczesnie wprowadzajac nowe programy, majace na celu zachecic najlepszych absolwentow nowojorskich liceow do pojscia na miejski uniwersytet. Do tych ostatnich nalezy nowo otwarty Honors College - jego studenci otrzymuja stypendium w wysokosci pelnego czesnego, laptop i fundusze na badania naukowe, a dodatkowo opieke naukowa ze strony najlepszych profesorow.

Cos dla kazdego

Uniwersytet ma w swojej ofercie cos dla kazdego, kto tylko chce sie uczyc. Oferuje mozliwosc zdobycia stopnia Associate (po dwoch latach community college), bakalarza (Bachelor, po czterech latach studiow), magistra (Master) i doktora (Ph.D.). Dodatkowo oferuje kursy zawodowe/specjalistyczne, konczace sie uzyskaniem dyplomu (certificate).

Nie trzeba byc studentem studiow dziennych, aby uczeszczac na ktorys z college'ow CUNY. Mozna tez chodzic na studia w niepelnym wymiarze godzin (part-time), placac wtedy czesne nie za semestr, ale za kazda jednostke kredytowa.

Uczelnia stara sie ulatwic zycie swoim studentom, z ktorych wielu uczy sie i pracuje. Stad wiele wykladow odbywa sie wieczorami, a nawet w weekendy. Odnosi sie to zarowno do dwu-, jak i do czteroletnich college'ow CUNY.

Dwuletnie college'e, obok przedmiotow przygotowujacych sluchaczy do studiow na poziomie bakalarskim, oferuja tez przedmioty czysto zawodowe. W dwa lata mozna na przyklad nauczyc sie zawodu technika dentystycznego, asystenta prawnika, operatora sprzetu medycznego (np. aparatury rentgenowskiej), pielegniarki, mechanika samochodowego, radiotechnika itp.

Glownie dla pracujacych doroslych uniwersytet oferuje specjalny program 4-letnich studiow - CUNY Baccalaureate Program. Trzy czwarte studentow programu to osoby po trzydziestce. Uczestnicy programu moga uczeszczac na wyklady na ktorymkolwiek z 17 college'ow CUNY, moga tez dostac zaliczenia za prace czy doswiadczenia zdobyte poza kampusem uniwersytetu.

Wreszcie uniwersytet oferuje roznorodne kursy w ramach programu ksztalcenia doroslych (adult and continuing education). Prawie wszedzie mozna sie zapisac na kursy jezyka angielskiego. Kilka college'ow np. Hunter, Baruch, La Guardia i BMCC, specjalizuje sie w nauczaniu jezyka angielskiego studentow zagranicznych, ktorzy zamierzaja kontynuowac tutaj studia.

Prowadza one tez kursy przygotowawcze do egzaminu TOEFL. Praktycznie kazdy college CUNY oferuje tez kursy obslugi komputera i kursy przygotowawcze do egzaminow standardowych (GED, SAT itp.).

Programy Continuing Education zawieraja rowniez kursy nastawione na poszerzenie horyzontow myslowych i zdobycie nowych umiejetnosci (niekoniecznie zawodowych). Na roznych college'ach CUNY mozna nauczyc sie jezyka obcego, sztuk pieknych, tanca, muzyki, sztuk walki Wschodu, prowadzenia domowych finansow, korzystania z internetu, inwestowania na gieldzie. n

* Ten kampus sluzyl przez kilka miesiecy 1946 r. jako tymczasowa siedziba ONZ; pierwsza sesja Rady Bezpieczenstwa ONZ na amerykanskiej ziemi odbyla sie wlasnie w budynku Old Gymnasium Lehman College, wowczas jeszcze znanego jako Hunter-in-the-Bronx.

 

Adres glownego biura rekrutacji:

Office of Admission Services
The City University of New York
1114 Avenue of the Americas (rog 42 Street )
New York, NY 10036
tel. (212) CUNY-YES
www.cuny.edu

 

CUNY W LICZBACH

·	Rok zalozenia 1847
·	Liczba studentow: 209 tysiecy na zajeciach zaliczanych na kredyt akademicki (z tego 187 tysiecy na studiach prowadzacych do stopnia naukowego); dodatkowo ponad 200 tysiecy na kursach doksztalcajacych dla doroslych.
·	Czesne za semestr: 4-letni college - 1600 dla stalych mieszkancow stanu Nowy Jork, 3400 pozostali studenci; 2-letni community college - 1250 dla stalych mieszkancow stanu Nowy Jork i 1538 dla pozostalych.
·	Nadane stopnie w 2001-2002: 8 tysiecy Associate, 14 tysiecy bakalarzy, 6 tysiecy magistrow, 127 JD, 161 M.Phil., 271 doktoratow.
·	Liczba profesorow: 5600 stalych profesorow, ponad 80% z nich posiada doktoraty w swoich dziedzinach.
·	CUNY posiada 19 kampusow w 5 dzielnicach Nowego Jorku z ponad 270 budynkami.
·	Biblioteki: 20 bibliotek z ponad 7 milionami wolumenow i 30 tysiacami czasopism akademickich.
·	Plec studentow: 66% kobiet, 34% mezczyzn (na studiach doktoranckich i prawniczych 55% kobiet i 45% mezczyzn).
·	Rasa studentow: 32% czarnych, 29% bialych, 25% Latynosow, 14% Azjatow (college'e z najwieksza reprezentacja poszczegolnych ras: Medgar Evers - 92% czarnych, College of Staten Island - 68% bialych, Hostos Community College - 63% Latynosow, Baruch - 29% Azjatow).
·	Pomoc finansowa: 70% studentow w pelnym wymiarze godzin otrzymuje pomoc finansowa.
·	Imigranci: 47% studentow na poziomie undergraduate urodzilo sie poza terytorium USA; dla 52% angielski nie jest jezykiem ojczystym; studenci CUNY mowia 165 jezykami.
·	Procent studentow uczacych sie w niepelnym wymiarze godzin (part-time): 38% na poziomie undergraduate (ze 179 tysiecy), 75% na studiach graduate (z 30 tysiecy).
·	Procent studentow pracujacych podczas studiow (undergraduate): 27% w pelnym, 32% w niepelnym wymiarze godzin.
·	Studenci powyzej 25 roku zycia na studiach undergraduate: 37% (najwiecej na Medgar Evers - 64%, Hostos CC - 58%, Lehman - 51%); 29% studentow CUNY ma dzieci na utrzymaniu.
·	Typ szkoly sredniej ukonczonej przez studentow pierwszego roku: 61% nowojorska szkola publiczna, 12% szkola za granica, 11% prywatna szkola w Nowym Jorku, 11% dyplom GED

(najwiecej studentow z dyplomem GED studiuje na Medgar Evers - 32% i Hostos CC - 34%, najmniej na Baruch, Brooklyn, Hunter i Queens - kolo 1%).

Ostatnia modyfikacja: Mon May 19 20:06:19 2003