Nowojorskie szkoły chcą przeorganizować program nauczania po tym, jak krajowe badania wykazały znaczny spadek wyników uczniów.
Raport porównał wyniki 9-latków w całym kraju w 2020 i 2022 roku. Jeśli chodzi o czytanie i naukę języków, średni wynik spadł o pięć punktów. Jest to najwyższy spadek od 1990 roku. W kwestii matematyki jest jeszcze gorzej. Wyniki spadły aż o siedem punktów i jest to pierwszy raz w historii, kiedy wyniki w tej dziedzinie spadają.
Kanclerz szkół nowojorskich, David Banks podkreślił, że nie jest zaskoczony, ponieważ gorsze stopnie były już zauważalne w czasie pandemii. Ma jednak plan, by odwrócić obrót zdarzeń.
Pierwszym aspektem będzie nauka czytania. Banks zapowiedział powrót do „starej szkoły” i fonetycznego podejścia do nauki.
Strategia zakłada również naukę i stymulację dzieci poza szkolną klasą. Pomocna w tej kwestii może być rola rodziców. Banks zaapelował do nich, by zabierali swoje dzieci do biblioteki, wspólnie wybierali książkę, a później razem ją czytali. W ten sposób dzieci szybciej będą nabywać tę niezbędną do życia umiejętność.